Учащиеся ежегодно своевременно в соответствии с графиками проходят углубленный медицинский осмотр и плановые периодические осмотры врачами – узкими специалистами. Группы здоровья: основная группа 346 человек, подготовительная 162 человек, специальная 2 человек, освобождены 7 человек. Болели простудными заболеваниями 196 чел.,инфекционными 15 чел.,количество травм-13
Образовательный процесс с детьми, имеющими отклонения в здоровье, развитии, строится в соответствии с медицинскими заключениями. Школьный медицинский работник в системе отслеживает состояние здоровья детей, находящихся на диспансерном учете. Все педагоги проходят инструктаж по организации образовательного процесса с детьми, имеющими отклонения в развитии.
Охват горячим питанием:
Охвачено горячим питанием Количествочеловек % В том числе количествоиз малообеспеченных семей %
1-4 классы 201 99,5
5-9 классы 69 32,7
10-11 классы 54 52%
Всего 324 62,67 199 38,5
Получают 2-х разовое питание 46чел.8,9 %
Бесплатный завтрак 5чел. 0,97% 5 0,97
Бесплатный обед 2чел. 0,4% (за счет ИТД Лебедева) 2 0,4
Питаются на дотацию 201чел.99,5 % 153 29,6
Доплачивают 5 руб. 201чел.99,5% 153 29,6
Покупают выпечку 295чел.57 %
Стоимость Завтрака 12,50 руб.
Обеда 20 руб.
Школа прилагает усилия к соблюдению в полном объеме рациональной организации учебного процесса. На административном контроле находятся вопросы:
• занятия активно-двигательного характера: наличие динамических пауз, виды и формы спортивных занятий, регулярное проведение Дня Здоровья (1 раз в четверть);
• объем учебной нагрузки учащихся: количество уроков, их продолжительность, включая затраты времени на выполнение домашних заданий;
• соблюдение гигиенических требований к использованию учащимися персональных компьютеров;
• нагрузка от индивидуальных занятий, занятий по выбору, занятий дополнительного образования (их частота, продолжительность, виды и формы работы);
• рациональная организация урока;
рациональная организация общего режима дня школьников разных ступеней обучения (включая проведение проветривания
В течении года в школе работал психолог.
Учителя школы работают по программе здоровьесберегающих технологий
В 2008-2009 учебном году 35% учащихся школы были активными участниками спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий в дни каникул, это на 10% превышает показатели прошлого года..
Рациональное питание является важным условием сохранения здоровья и предупреждения развития различных патологий. В диетическом питании нуждаются 100человек.
Средний охват горячим питанием школьников города составляет 60 %. Наметилась тенденция к увеличению количества школьников, получающих горячее питание. Большую роль в сохранении и укреплении здоровья школьников играет режим работы общеобразовательных учреждений и режим каникулярного времени.
• Для сохранения и укрепления здоровья обучающихся крайне важно наличие у ребенка мотивационных установок на здоровый образ жизни. По данным анкетирования у 60% старшеклассников такие установки сформированы. Формирование вышеуказанных мотивационных установок, обучение детей здоровому образу жизни происходит как в рамках традиционных учебно-методических комплексов по биологии, химии, ОБЖ, ОЖС, физической культуре, так и во внеурочное время в рамках дополнительных программ цикла «Здоровье».
В целях реализации программы «Здоровья» традиционными стали совместно
проводимые с родителями социально значимые мероприятия :
• день здоровья;
• день борьбы с наркоманией;
• лекции по половому воспитанию для подростков;
• профильные смены лагерей дневного пребывания для детей.
Вышеприведенные результаты свидетельствуют о системных изменениях в
вопросах сохранения и укрепления здоровья детей. Особенно популярны в школе дни здоровья, проводимые совместно с родителями.
Безопасность
В целях обеспечения безопасности в школе и создания комфортных условий для коллектива работников школы и учащихся заключен договор с охранным предприятием ЧОП Народная дружина. Пропускной режим осуществляется по документам, удостоверяющим личность посетителей. Имеется вся соответствующая документация поста охраны. Организовано дежурство администрации, учителей и учащихся школы. Школа оснащена противопожарным оборудованием,Автоматической пожарной сигнализацией 4 группы безопасности,системой дымоудаления, наглядными средствами по обеспечению безопасности:
1. Безопасность школы;
2. Терроризм-угроза обществу;
3. Умей действовать при пожаре;
4. Уголок безопасности дорожного движения.
С учащимися регулярно проводятся беседы по правилам дорожного движения, правилам пожарной безопасности, правилам поведения в общественных местах, на водоемах, правилам действия в экстремальных ситуациях. Проводятся плановые тренировочные эвакуации учащихся и работников школы
В целях профилактики травматизма, пожарной безопасности, безопасности в чрезвычайных ситуациях разработана тематика бесед предлагаемых классным руководителям для работы с учащимися..
Ежемесячно комиссией в составе: директора школы, заместителя директора по АХЧ, заместителя директора по УВР, заместителя директора по ВР проводятся проверки состояния охраны обеспечения безопасности, антитеррористической защищенности. По результатам проверок составляются соответствующие акты.
В целях предупреждения детского травматизма в школе проводились соревнования по знанию правил дорожного движения.
Проведен ряд мониторингов:
1.Результаты мониторинга чрезвычайных ситуаций
2 Результаты мониторинга уровня материально-технического обеспечения безопасных условий в образовательной среде
3 Результаты мониторинга доступности медицинской помощи
4 Результаты мониторинга уровня материально-техническогообеспечения безопасных условий в образовательной среде
5 Результаты мониторинга развития нормативно-правовой базы безопасности
образовательного пространства
6 Результаты мониторинга кадрового и материального обеспечения предмета ОБЖ
7 Результаты мониторинга проведения практических мероприятий, формирующих способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях
Система безопасности школы функционирует бесперебойно, находится в постоянном развитии, подвергается созидательному контролю со стороны органов государственного и общественного управления. В прошедшем учебном году оборудована и продолжает совершенствоваться система видеонаблюдения,установлена кнопка экстренного вызова.
XI. Cоциальное партнерство, сетевое окружение
На базе школы проходили городские мероприятия
по гражданско-патриотическому воспитанию:
концерт для ветеранов – педагогов ( Совет ветеранов)
конференция для педагогов, старшеклассников, родителей и общественных организаций «Растим патриотов России»
слёт для учащихся школ «Юный патриот»,
в организации которых принимали участие ЦРТДиЮ, ЦВР, Совет ветеранов, Отдел молодежи при администрации городского округа Кинешма;
по профилактике вредных привычек и правонарушений среди подростков:
акция «Будем жить!», которая проводилась совместно с ЦРТДиЮ, Методическим информационным центром;
семинар для классных руководителей (Центр психологической помощи)
по пропаганде спорта и здорового образа жизни:
показательные выступления каратистов (ЦРТДиЮ);
спартакиада «Малышок» для детских садов (д/сады №№ 15, 32);
спортивные соревнования для детей с ограниченными возможностями (соцзащита)
другие:
благотворительная акция « Твори добро» (ЦРТДиЮ, отдел семьи при администрации городского округа Кинешма, соцзащита);
семинар специалистов Управлений образований городов и районов Ивановской области (Управление образования города Кинешмы)
ярмарка вакансий ( ЦЗН)
расширенное заседание правительства Ивановской области (администрации города Кинешмы и Кинешемского района).
Надо отметить, что педагоги и школьники не только принимала гостей, но и активно участвовали в городских мероприятиях, проводимых на базе школы.
Школа активно сотрудничает с различными учреждениями города:
драматическим театром (постоянно организуются коллективные выходы в театр: на просмотр спектаклей в рамках фестиваля кукольных театров «Ковчег», на открытие сезона и просмотр спектакля «Блажь», участие в Днях театра и просмотре спектаклей «Приключение Чиполлино», «Дикарь», «Любовь – книга золотая», «Не бросайте пепел на пол» и др.);
Ивановской филармонией (посещение концертов на базе драматического театра);
Городским домом культуры ( участие в городских мероприятиях, проводимых на базе данного учреждения, просмотр анимационных фильмов в рамках фестиваля «Ковчег», спектаклей театральной студии «Эксперимент»);
Киноцентр «Пассаж» (кинолекторий, коллективный просмотр фильмов);
Центральная библиотека(детский отдел), филиал №3городской библиотеки ( работники библиотеки проводят сучащимися школы различные беседы);
ЦРТДиЮ, ЦВР (участие в выставках, различных конкурсах);
МГИУ (преподаватели ведут уроки информатики, студенты и преподаватели участвовали в школьном Дне науки).
Большую помощь оказывали нам различные организации. Так, ЦРТДиЮ принял активное участие в разработке сценария, организации и подготовке «Открытия новой школы», парк 35-летия Победы помог с аппаратурой для сцены, Ассоциация волейбола приобрела волейбольные мячи, ООО «Поддержка» большую живую ёлку для Новогодних праздников, Похоронное агентство венки для обелисков, семена травы для пришкольного участка.
На стадионе школы проводились соревнования микрорайона «Красная Ветка» под руководством спортивного инструктора Смирнова Н.А.:
лыжные гонки;
легкоатлетическое многоборье;
чемпионат дворовых отрядов по футболу.
Во всех соревнованиях учащиеся нашей школы приняли активное участие, имеются победители.
Для участия в фестивале «Классика на школьной сцене» театральный коллектив готовила актриса драматического театра Полина Галкина. Спектакль по повести Н.В.Гоголя «Майская ночь, или Утопленница», в котором было занято 13 человек, стал лауреатом этого фестиваля, игра Вяльцева Кирилла и Селезнёва Валерия (10а) была отмечена грамотами «За лучшую мужскую роль», Румянцев Василий (7б) получил диплом за высокое чувство ответственности и верность актёрскому долгу.
Школа сотрудничает с Центром психологической помощи в адаптационный период первоклассников, пятиклассников, период подготовки экзаменов выпускников 9-х классов. Психолог Центра И.В.Говоркова в течение октября-января 2008-2009 учебного года проводила занятия с учащимися 7-8-х классов по программе «Школа счастья», а также она встретилась с классными руководителями на МО, где проанализировала результаты анкеты «Агрессия и насилие в школе», провела беседу с родителями 7-х классов «Об особенностях подросткового возраста» и дала ряд рекомендаций как родителям, так и классным руководителям в индивидуальном порядке. Провела консультации для родителей детей из «группы риска», занятия – тренинги для детей «группы риска».
Инспектор ИДН Е.А. Рудачинская регулярно участвует в заседаниях Совета профилактики, проводит совместные со школой посещения неблагополучных семей и учащихся из числа «группы риска», оперативно информирует о правонарушениях, совершённых учащимися школы.
КДН организовала День профилактики в школе (14.05) для учащихся 7-8 классов, пригласив специалистов: психологов из Центра психологической помощи, оперуполномоченного, сотрудников ИДН, уголовного розыска, наркополиции. В классах были проведены беседы, дана информация о правонарушениях и т.д.
Заключение
Педагогический коллектив школы на основании анализа успехов и проблем в ходе своей деятельности наметил следующие направления:
• Развитие коллектива единомышленников,
• Укрепление технической базы,
• Реализация профильного обучения,
• Обеспечение максимальной открытости и прозрачности информации о происходящих в школе процессах,
• Совершенствование системы самоуправления,
• Продолжение работы по информатизации образовательного процесса,
• Продолжение работы по внедрению программы «Хронограф»,SMS-дневник,
• Создание Программы воспитательной работы,
• Создание благоприятных условий для укрепления физического, психического и нравственного здоровья учащихся и сотрудников школы.
Директор Куликова НН
Оригинал подписан.
|
